Pós-Modernidade
Indica um estado temporal
posterior a modernidade e implica em transformações nos diversos âmbitos
sociais e do pensamento, por isso mesmo e, principalmente, no que concerne a
esse trabalho, sugere transformações no âmbito da área da informação.
A pós-modernidade por outro
lado, estuda os aspectos sociais, tais como, a cultura do consumo, o niilismo,
o sincretismo, a fragmentação, o pluralismo, entre outros.
Para Lyon o a
pós-modernidade, de forma geral, abarca o esgotamento da modernidade.
Organização do conhecimento
do universo do moderno e do pós-moderno:
Michel
Foucault (1926-1984)
Nasceu em Poitiers, na
França. Acreditava que a prisão, mesmo que fosse exercida por meios legais, era
uma forma de controle e dominação burguesa
no intuito de fragilizar os meios de cooperação e a solidariedade do
proletariado. O filósofo ainda criticava a psiquiatria e a psicanálise
tradicionais, no seu modo de ver, são instrumentos de controle e dominação
ideológica.
Ainda viu na educação
moderna atitudes de vigilância e adestramento do corpo e da mente. Para
Foucault a escola é uma das “instituições de sequestro”, como o hospital e o
quartel.
Géssica Vitter e Michele
Galvagni, 32 MP
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